miércoles, 1 de agosto de 2007

EVALUACIONES

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Pasos para obtener una Evaluación de Proyectos:

(vamos poniendo todos los datos ordenados en una planilla)

1.- Estudio de Mercado.
En este estudio debo obtener todos los datos para armar la evaluación con datos actualizados.

2.- Empiezo a ordenar los datos:
El orden es muy importante, hay solo una manera de poner los datos.
Vamos a tomar un Proyecto Educacional - La Creación de un Colegio.

Primero defino bien cuales serán mis gastos:

EGRESOS
Costos Operacionales

Costos Fijos y Variables

Costos NO Operacionales
Costos Fijos y Variables


Costos Operacionales (propios del rubro, o sea sin eso el negocio no funciona):
a.- Costos fijos:
son costos conocidos, que debo cancelar mensualmente y donde el valor es constante todos los meses.

Ej:
- Pago a los Profesores

- Pago Arriendo de salas de clases

- Libros de clases de los alumnos
- Libros de Asistencia
- Pago de Internet para las salas de computación
- Seguros Escolares
- Mantención equipamiento de clases

b.- Costos Variables: Costos que pueden cambiar de valor todos los meses.

Ej:
- Pago de Servicios de las salas de clases o laboratorios (agua, luz, gas)
- Cuaderno de los alumnos
- Fotocopias para los alumnos
- Movilización de los alumnos a visitas guiadas

- Pago de entradas a los museos

Costos NO Operacionales (no son del rubro):
a.- Costos fijos
: son costos conocidos, que debo cancelar mensualmente y donde el valor es constante todos los meses.

Ej:
- Pago sueldo de administrativos de planta
Secretarias, Personal de Aseo, Guardias, Portero, Contador

- Pago sueldo de externos
- Pago Arriendo Sector Administrativo y Patios
- Seguros Varios (al Personal, al Edificio, etc)
- Pago AFP, INP
- Pago Isapres
- Pago Mutual
- Pago Caja de compensación
- Amortización
- Mantención equipamiento de clases

b.- Costos Variables: Costos que pueden cambiar de valor todos los meses.

Ej:
- Pago de Servicios del Area Administrativa (agua, luz, gas, telefono, internet)
- Bonos
- Impuesto a la renta (17%)
- Impuesto IVA (19%)


INGRESOS:
Luego debo considerar los Ingresos:
- Aporte de socios
- Aporte de los Bancos
- Aporte del Estado u otra Institución
- Tarifa por alumnos (se debe determinar un demanda)
- Aporte del Centro de Padres
- Aporte del Centro de Alumnos
- Otros Aportes
- Depreciación financiera
- Depreciación económica


INVERSION
Finalmente defino cual será mi inversión


Iniciación:
- Abogado Escritura
- Notaria Escritura
- Notaria Estracto
- Diario Oficial
- CBR (Conservador Bienes Raíces - Registro de Comercio)
- SII
- Patente Municipal
- Dpi.cl
- Nic.cl
- Publicidad
- Compra o Arriendo de Terreno
Compra = CBR - Registro de Propiedades

- Construcció
n, Arriendo, Reparación o Reestructuración de salas de clases y oficinas
- Contratación del personal
- Capacitación del personal
- Compra o Arriendo de Equipamiento (Computadores, Microscopios)
- Compra o Arriendo de Mobiliario de clases
- Compra o Arriendo de Mobiliario para la parte administrativa
- Compra o Arriendo de Mobiliario del comedor

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EVALUACION
Una vez que tengo claro todos los datos empiezo a realizar las Evaluaciones.

defino cual es el financiamiento de terceros
y cual el capital propio
del préstamo debo obtener el interés mensual
defino además la tasa de descuento del sector
estipulo el periodo a evaluar

Defino entonces los FLUJOS de VENTA

(realizo la tabla en excel)
Cantidad de alumnos x c/mes

FLUJO DE CAJA:
luego ingreso los datos en esta planilla para revisar que si el Proyecto es rentable.

- inversión
+ ingresos operacionales

- costos operacionales (fijos y variables)
= Margen Operacional

- costos no operacionales (fijos y variables)
+ otros ingresos
- depreciación
= UAI

- Imp(17%) ; esto solo se calcula si UAI es positiva, sino no se paga imp
= UDI


Recuenden que si UAI es negativa en el año "n", puedo sumar ese valor negativo a mi UAI del año "n+1", para pagar menos impuesto.

En general los proyectos rentables no debieran evaluarse a más de 5 años, así verificamos su rentabilidad, los datos a más de 5 años no serán tan válidos.
El año 0 solo llevará como dato la inversión, a lo mejor también un poco de publidad.

Finalmente calculo:
VAN =

TIR =

Si, Opcion 1:
VAN=0 y TIR=tasa de descuento
El Proyecto sería factible.
Dependerá de otros factores, según el tipo de proyecto, pero podemos decir que al menos vamos a ganar lo mismo que si hacemos la otra inversión, que nos indica la tasa de descuento.

Si, Opción 2:
VAN > 0
El proyecto es factible y esta alternativa me va a hacer ganar más $ que lo que me indica la tasa de descuento.


Si, Opción 3:
VAN<0
El proyecto no obtiene las ganancias $ esperadas.

Obs:
La tasa de descuento puede ser:
- la alternativa para invertir mi dinero sin hacer el proyecto.
- lo
que ganan en promedio el resto de las empresas de este sector con estos proyectos.

Por lo tanto, si mi Proyecto obtiene Van=0 y TIR=tasa de descuento, significa que mi ganancia es al menos la indicada en mi tasa de descuento (12% por ejemplo).



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4 comentarios:

Margarita Jimenez Ogalde dijo...

Para la preguntas 3 y 4 tengo las siguientes dudas:
- En el Colegio GANDHI son 200 alumnos en total?.
- Si la depreciación de los muebles es a 5 años eso significa que su vida útil es igual a 5 años?
- El valor venta de los muebles es cero?
- El pago de los servicios ( luz, agua, gas) el valor que me dan es mensual?
- En el año cero a la publicidad le aplico el impuesto?
- En el enunciado de la pregunta 4 se elimina el gasto en publicidad en el año cero que si aparece en el año 3?
- En la pregunta 4 parte C- son las preguntas 3 y 4 las que debo comparar el VAN o la 2 y la 3, esta mal escrito?

Agradeceré a quien me pueda dar información a las anteriores preguntas.

Unknown dijo...

consulta examen Formulación y Evaluación de Proyectos(mge v2)

Cecilia:
Revisada la planilla excel del colegio Gandhi me nacen las siguientes inquietudes:

- En el ejercicio 3 en inversión señala que los muebles se depreciarán a 5 años y no menciona la inversión en muebles o mobiliario que se deprecian, solo aparece = 5 . ¿que es el = 5? ¿cual es el valor de los muebles que se deprecian?

- En la parte de ingresos del ejercicio 3 sale "Pago sueldo Docentes mensual", el cual se debe calcular a 12 meses por cada año. Pero no se señala el número de docentes que laboran en este colegio. ¿los 600.000 corresponden al pago de todos los profesores? o ¿cuántos profesores trabajan en la escuela? y/o ¿los 600.000 corresponde al pago de un solo profesor?

- en el ejercicio 4, los datos son los mismo que en el ejercicio 3, lo único que no se señala son los gastos de publicidad en el año 0.
¿este egreso va el en ejercicio 4?

Apablaza Velásquez dijo...

tengo la misma duda que Margarita....la parte C del ejercicio 4 se refiere a los problemas 3 y 4 cierto???????


Segun mi apreciación este proyecto (prob 4) es mas viable que el anterior....sólo basta comparar el VAN obtenido.

Eduardo Apablaza

ctb10 dijo...

Así es.
No duden en agregar considerandos o agregar algo.
Solo deben dejarlo claro para yo corregir c/r a lo indicado.
Ctb